Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://ri.ufmt.br/handle/1/2902
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorAtahide, Janaino Soares Vieira de-
dc.date.accessioned2021-09-14T18:13:30Z-
dc.date.available2019-01-21-
dc.date.available2021-09-14T18:13:30Z-
dc.date.issued2018-12-21-
dc.identifier.citationATAHIDE, Janaino Soares Vieira de. Números Complexos e Algumas Aplicações. 2018. 75 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Exatas e da Terra, Cuiabá, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttp://ri.ufmt.br/handle/1/2902-
dc.description.abstractIn this work we discuss the teaching of complex numbers in high school, seeking to associate the historical context from the emergence of this type of number, in addition to retrieving important contributions of notable mathematicians related to this subject. We understand that the study of complex numbers can not be overlooked, given its importance and possibility of being directly related to several mathematical concepts such as analytical geometry, algebra, vectors and linear algebra, among others. This is, from our point of view, the purpose of this work, which brings basic concepts about complex numbers and some possible applications.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Simone Gomes (simonecgsouza@gmail.com) on 2021-08-31T23:07:50Z No. of bitstreams: 1 DISS_2018_Janaino Soares Vieira de Atahide.pdf: 1804273 bytes, checksum: 4806b3804424cdd62b83727addccdb4b (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Carlos Eduardo da Silveira (carloseduardoufmt@gmail.com) on 2021-09-14T18:13:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISS_2018_Janaino Soares Vieira de Atahide.pdf: 1804273 bytes, checksum: 4806b3804424cdd62b83727addccdb4b (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-09-14T18:13:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISS_2018_Janaino Soares Vieira de Atahide.pdf: 1804273 bytes, checksum: 4806b3804424cdd62b83727addccdb4b (MD5) Previous issue date: 2018-12-21en
dc.description.sponsorshipCAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleNúmeros complexos e algumas aplicaçõespt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.subject.keywordHistória da matemáticapt_BR
dc.subject.keywordNúmeros complexospt_BR
dc.subject.keywordEnsinopt_BR
dc.subject.keywordAplicaçõespt_BR
dc.contributor.advisor1Marchi, Reinaldo de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2175330810250485pt_BR
dc.contributor.referee1Marchi, Reinaldo de-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2175330810250485pt_BR
dc.contributor.referee2Souza, Aldi Nestor de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3567566431082998pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5961373419500889pt_BR
dc.description.resumoNeste trabalho discutimos sobre o ensino de números complexos no ensino médio, buscando associar o contexto histórico a partir do surgimento desse tipo de numero, além de resgatar importantes contribuições de notáveis matemáticos relacionados com esse assunto. Entendemos que o estudo dos números complexos não pode ser deixado de lado, dada a sua importância e possibilidade de se relacionar diretamente com vários conceitos matemáticos tais como geometria analítica, ´álgebra, vetores e ´álgebra linear, entre outros. Essa ´e, do nosso ponto de vista, a finalidade desse trabalho, que traz conceitos básicos sobre os números complexos e algumas possíveis aplicações.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Exatas e da Terra (ICET)pt_BR
dc.publisher.initialsUFMT CUC - Cuiabápt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Matemática - PROFMATpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
dc.subject.keyword2History of mathematicspt_BR
dc.subject.keyword2Complex numberpt_BR
dc.subject.keyword2Teachingpt_BR
dc.subject.keyword2Applicationspt_BR
dc.contributor.referee3Soares, Junior Cesar Alves-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/4163232137521462pt_BR
Aparece na(s) coleção(ções):CUC - ICET - PROFMAT - Dissertações de mestrado

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