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RESOLUÇÃO CONSEPE-UFMT N.º 106
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Data do documento
Título
Autor(es)
Tipo
9-Sep-2019
A teoria crítica na educação matemática
Mariano, Jaqueline Aparecida Rodrigues
Dissertação
11-Jan-2023
A formação do professor de matemática e a proposta Matemática, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (MTSA) : uma investigação crítica
Silva, Gildemberg da Cunha
Tese
10-Aug-2021
A coordenação pedagógica e o professor articulador de aprendizagem : a dialogicidade em torno da prática educativa
Souza, Márcia Inês de
Dissertação