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http://ri.ufmt.br/handle/1/4705| Tipo documento: | Dissertação |
| Título: | Mulheres na literatura : escritas de autoria feminina negra |
| Autor(es): | Silva, Débora Jean Lopes |
| Orientador(a): | Marques, Ana Maria |
| Membro da Banca: | Marques, Ana Maria |
| Membro da Banca: | Silva, Alexandra Lima da |
| Membro da Banca: | Borges, Ana Carolina da Silva |
| Resumo : | Esta pesquisa tem como enfoque apresentar a literatura escrita por mulheres negras brasileiras, como suporte para o ensino de história. Objetifica-se romper com o ensino de história voltado para o modelo heteronormativo, a saber: eurocêntrica e machista que canoniza protagonistas brancos e masculinos, visando promover o conhecimento dos (as) estudantes da educação básica para o protagonismo de mulheres negras, utilizando a obra “Quarto de despejo” da autora Carolina Maria de Jesus. Neste sentido, demonstrar que a linguagem literária e neste caso - a literatura de autoria feminina negra - pode ser um dos vários caminhos para o exercício da investigação e construção do conhecimento histórico, colocar em prática a Lei 10639/2003, bem como, mostrar que a escola pode ser um lugar que quebre paradigmas, que combata o racismo e promova a construção de uma identidade racial positiva. |
| Resumo em lingua estrangeira: | Esta investigación tiene como foco presentar la literatura escrita por mujeres negras brasileñas, como soporte para la enseñanza de la historia. El objetivo es romper con la enseñanza de la historia centrada en el modelo heteronormativo, o sea: eurocéntrico y machista que canoniza a los protagonistas blancos y masculinos, con el objetivo de promocionar el conocimiento de los estudiantes de la educación básica para el protagonismo de las mujeres negras, utilizando la obra “Cuarto de despejo” de la autora Carolina Maria de Jesus. En este sentido, demonstrar que el lenguaje literario y en este caso - la literatura de autoría femenina negra - puede ser uno de los tantos caminos para el ejercicio de la investigación y construcción del conocimiento histórico, puesta en práctica en la Ley 10639/2003, así como, mostrar que la escuela puede ser un espacio que quiebre los paradigmas, que combata el racismo y promueva la construcción de una identidad racial positiva. |
| Palavra-chave: | Ensino de história Racismo Machismo Literatura feminina negra Representatividade Relações étnico raciais |
| Palavra-chave em lingua estrangeira: | Enseñanza de la historia Racismo Machismo Literatura femenina negra Representatividad Relaciones étnico raciales |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade Federal de Mato Grosso |
| Sigla da instituição: | UFMT CUC - Cuiabá |
| Departamento: | Instituto de Geografia, História e Documentação (IGHD) |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA |
| Referência: | SILVA, Débora Jean Lopes. Mulheres na literatura: escritas de autoria feminina negra. 2021. [154] f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Geografia, História e Documentação, Cuiabá, 2021. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://ri.ufmt.br/handle/1/4705 |
| Data defesa documento: | 2-Jul-2021 |
| Aparece na(s) coleção(ções): | CUC – IGHD – PROFHISTÓRIA – Dissertações de mestrado |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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