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RESOLUÇÃO CONSEPE-UFMT N.º 106
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Título
Autor(es)
Tipo
26-May-2023
Diversidade vegetal em quintais : percepção de estudantes e possibilidades para contextualizar conteúdos botânicos
Alcantara, Kelly Costa de
Dissertação
24-Nov-2014
Aprendizagem significativa de Botânica em laboratórios vivos
Araújo, Joeliza Nunes
Tese
13-Aug-2015
“Vivenciando etapas do método científico por meio do ensino da botânica em ciências naturais, construção possível em uma escola municipal de Cuiabá MT”
Duarte, Leodenil Alves
Dissertação
29-Jun-2012
Instrumentalizando o ensino de ciências : inclusão de alunos com deficiência visual por meio de conteúdos botânicos
Ferreira, Lurnio Antonio Dias
Dissertação
7-May-2018
Sequências didáticas e canteiros de ervas aromáticas : estratégias para aprendizagem significativa de conteúdos botânicos no ensino médio
Prado, Edman Weverton do
Dissertação