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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 24-Nov-2017 | Uma proposta de unidade de ensino sobre a antiga Teoria Quântica como instrumento pedagógico alternativo | Carvalho, Alessandro Xavier da Silva | Dissertação |
| 6-Aug-2018 | Equação do segundo grau : aspectos históricos e contemporâneos | Chaves, Ezequiel Silva | Dissertação |
| 10-Dec-2021 | A ludicidade como estratégia no ensino de física no ensino fundamental | Fonseca, João Ferreira | Dissertação |
| 18-Dec-2007 | Diferenças entre a abordagem da física “superidealizada” e “não-idealizada” sobre força e movimento | Gonçalves, Marco Aurélio Clemente | Dissertação |
| 4-Dec-2017 | O ensino de eletricidade no ensino médio por meio de um conjunto experimental com suporte audiovisual | Heck, Niuara | Dissertação |
| 1-Feb-2019 | A lâmpada de arco : mediador para a revisão de conceitos relacionados à eletrodinâmica | Oliveira, Homeilton José de | Dissertação |
| 12-Nov-2015 | O gerador elétrico como proposta didática para o ensino de física : da formação continuada ao ensino contextualizado | Perin, Dirlei | Dissertação |
| 3-May-2022 | Uma sequência de ensino-aprendizagem sobre umidade relativa do ar utilizando um termo-higrômetro com arduino | Silva, Dulce Ferreira da | Dissertação |
| 11-Dec-2015 | Formação de professores de Matemática, Física e Química na perspectiva da inclusão de estudantes com deficiência visual : análise de uma intervenção realizada em Rondônia | Uliana, Marcia Rosa | Tese |
