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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 14-Dec-2021 | Percepções da educação ambiental e o avanço da barbárie socioambiental : uma proposta de sequência didática na perspectiva fenomenológica | Braga, Ana Paula Malta Rodrigues | Dissertação |
| 9-Mar-2022 | Formação leitora de professores : o que nos dizem as propostas de formação continuada colimadas nos projetos políticos de desenvolvimento dos CEFAPROS? | Costa, Alessandra | Dissertação |
| 17-Mar-2020 | A interdisciplinaridade e o ensino de ciências da natureza na perspectiva da formação humana : uma análise da política educacional de Mato Grosso (2012-2018) | Chaves, Laudileire Cristaldo | Dissertação |
| 14-Jul-2020 | Práticas pedagógicas e saberes docentes : o que pensam professoras e professores da área de Ciências Humanas do Ensino Fundamental ll | Leão, Gizeli da Costa | Dissertação |
| 30-Mar-2020 | O curso de especialização em gênero e diversidade na escola (GDE) : uma perspectiva emancipadora pela igualdade de diferenças | Santana, Amanda de Oliveira | Dissertação |
| 6-Apr-2020 | O impacto das oficinas de estratégias de leitura na motivação para o empréstimo de obras da Biblioteca Regional da UFMT | Santana, Geisiane Dias de | Dissertação |
| 24-Apr-2020 | Professores iniciantes no exercício da coordenação pedagógica em Mato Grosso : por entre nós e laços | Oliveira, Andreia Cristiane de | Dissertação |
| 20-May-2020 | Sentidos de educação ambiental : uma análise da política a partir dos contextos da influência, da produção de texto e da prática no âmbito do Ensino Médio Inovador em Rondonópolis - MT | Col, Anabel Beatriz de | Dissertação |
| 30-Mar-2020 | ONGs brasileiras : práticas assistencialistas ou de defesa dos direitos das crianças? | Oliva, Karla Katherine Arismendi | Dissertação |
| 27-Mar-2020 | Juventude, teatro e educação : um olhar a partir da afroperspectiva | Pinho, Camila Maria Santos de | Dissertação |
| 27-May-2020 | A disciplina de história no âmbito do Programa Ensino Médio Inovador : significados, contextos da influência, da produção de texto e da prática | Souza, Fabiana Rodrigues Neves de | Dissertação |
| 27-Aug-2020 | As constituições estaduais e a educação ambiental : implicações para as políticas públicas educacionais | Campos, Adelina Neres de Sousa | Dissertação |
| 23-Apr-2020 | Formação continuada de professores para as práticas de língua inglesa : uma proposta itinerante | Lima, Antonio Marcos da Cruz | Dissertação |
| 10-Sep-2020 | Memórias de infância, relações de gênero, educação e violências : entre vidas e linhas de outras Marias | Antunes, Tatiane Coelho | Dissertação |
| 30-Apr-2020 | Educação e direitos humanos : as representações das diferenças de gênero na escola | Amorim, Luciel Furtado de | Dissertação |
| 6-Apr-2020 | "É onde vivem os brinquedos" : contribuições de uma brinquedoteca universitária de Rondonópolis para a formação de profissionais da educação infantil | Bittencourt, Angela Lima | Dissertação |
| 7-Oct-2020 | Produção textual de crianças do 3º ano do ensino fundamental a partir do trabalho com gêneros textuais | Rodrigues, Elaine Borges | Dissertação |
| 31-Jul-2020 | Educomunicação : as imagens racializadas de crianças indígenas na mídia telejornalística | Mendonça, Wesley Souza | Dissertação |
| 9-Dec-2019 | Experiências do movimento negro de Rondonópolis e as políticas antirracistas de educação | Neves, Francyslene Pereira | Dissertação |
| 13-Aug-2019 | Os enfoques dados ao trabalho com gêneros textuais nos livros didáticos dos anos iniciais : um olhar para a linguagem | Dias, Lucilene Rosa dos Santos | Dissertação |
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