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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
20-Dec-2022 | Mobilização de saberes docentes dos(as) professores(as) de matemática que participaram do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR/AM | Valente, Ana Acácia Pereira | Tese |
30-Nov-2022 | Experiências em física em contexto pandêmico : entre dimensões narrativas de autoformação docente e de alfabetização científica e tecnológica dos estudantes | Rodrigues-Moura, Sebastião | Tese |
10-Jan-2023 | O modelo de Van Hiele e a teoria dos campos conceituais : complementaridade na conceitualização de prisma e pirâmide | Santos, Rudinei Alves dos | Tese |
19-Sep-2019 | Educação financeira e educação matemática : uma ligação possível pela teoria antropológica do didático, no ensino fundamental I | Damasceno, Alexandre Vinicius Campos | Tese |
6-Dec-2022 | Caracterização da aritmética como saber profissional do professor de jovens e adultos do movimento de educação de base (1961-1966) | Pereira, Adelmar Barros | Tese |
9-Dec-2022 | Os jogos de persuasão de conceitos matemáticos : um olhar a partir da filosofia da linguagem de Wittgenstein | Cunha, Adauto Nunes da | Tese |
13-Oct-2022 | Estruturação interativa da avaliação da aprendizagem assistida pelas tecnologias digitais | Santos, Patrik Marques dos | Tese |
7-Jul-2023 | Biografia educativa em processos (auto)formativos para o Ensino de Ciências na Educação de Jovens, Adultos e Idosos | Viana, Sirliane da Costa | Tese |
15-Dec-2022 | As disciplinas pedagógicas de prática de ensino no curso de Licenciatura em Matemática da UFAC, no período de 1962 a 1992, como constituintes de um saber específico da docência : uma matemática para ensinar | Pereira, Paulo José dos Santos | Tese |
30-Mar-2023 | Relações entre crenças de autoeficácia docente de licenciandos em Matemática, suas fontes e conhecimentos pedagógicos da prática docente no contexto do estágio supervisionado | Klein, Janete Aparecida | Tese |
16-Dec-2022 | Um olhar inclusivo sobre as pesquisas realizadas em contexto de Laboratório de Educação Matemática : um estado do conhecimento de teses e dissertações brasileiras | Marinho, Karem Keyth de Oliveira | Tese |
21-Dec-2021 | Processos de superação dos obstáculos epistemológicos na história do conceito de limite de função : potencialidades conceituais e didáticas para a formação de professores de matemática | Moraes, Mônica Suelen Ferreira de | Tese |
2-May-2022 | Transformações nos saberes profissionais para ensinar aritmética na escola normal de São Luís - MA (1890 a 1952) | Cruz, Maria do Carmo Alves da | Dissertação |
6-Jun-2022 | O ensino de ciências da natureza e a inclusão de aluno com TEA : interações possíveis e necessárias com a sala de recursos multifuncionais | Fonseca, Maildson Araújo | Tese |
18-Nov-2022 | O novo Exame Nacional do Ensino Médio – Enem e suas relações com a educação CTS e com o ensino de biologia | Franco, Alexandre Neves | Tese |
31-Aug-2021 | O papel dos espaços educativos na formação inicial de professores de ciências/biologia : um olhar sobre o estágio supervisionado | Cabral, Hiléia Monteiro Maciel | Tese |
25-Mar-2022 | A docência entre o “cofo”, o “cacete” e o “machado” : cosmoperceber saberes com quebradeiras de coco babaçu em processos de ensino e aprendizagens | Oliveira, Kelly Almeida de | Tese |
15-Dec-2021 | O pescar de martins-formadores : narrativas sobre o ensino de física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre | Pereira, Fábio Soares | Tese |
16-Dec-2022 | Percurso formativo e profissional de docentes licenciados em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins – IFTO | Lopes, Kênya Maria Vieira | Tese |
1-Dec-2021 | Provas matemáticas no ensino : uma questão de lógica | Cangussu, Everton Soares | Tese |
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