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Sobre Publicações no RI-UFMT
RESOLUÇÃO CONSEPE-UFMT N.º 106
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português
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Navegando por Orientador(a) Rodrigues, Sílvia de Fátima Pilegi
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15-Dec-2021
Sentidos da leitura literária para a formação leitora : análise de publicações na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD)
Anjos, Karllene Silva dos
Dissertação
15-Dec-2017
Compreensão de direitos de aprendizagem por uma professora alfabetizadora : caminhos da prática docente para o trabalho com a leitura no ciclo de alfabetização
Barbosa, Áureo José
Dissertação
18-May-2017
A interdisciplinaridade em sequências didáticas desenvolvidas no contexto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
Batista, Rozilene da Costa
Dissertação
22-Mar-2016
PNBE do professor : usos e desusos
Brandão, Claudia Leite
Dissertação
28-Sep-2020
Entre livros, leitura e biblioteca : a inter-relação com o planejamento institucional
Campos, Aura Santana
Dissertação
28-Aug-2019
Alfabetização a partir do trabalho com sequência didática : reflexões sobre o processo de aprendizagem de leitura e escrita
Conceição, Marcilene Muniz Monteiro
Dissertação
9-Mar-2022
Formação leitora de professores : o que nos dizem as propostas de formação continuada colimadas nos projetos políticos de desenvolvimento dos CEFAPROS?
Costa, Alessandra
Dissertação
28-Oct-2014
Leitura na formação docente : um estudo das práticas dos professores de língua portuguesa durante a hora-atividade
Derney, Aparecido
Dissertação
28-Oct-2014
Leitura na formação docente : um estudo das práticas dos professores de língua portuguesa durante a hora- atividade
Derney, Aparecido
Dissertação
26-Mar-2015
Leitura de livros acadêmicos por docentes de língua portuguesa : escolha, relevância e aplicação
Mata, Luci Gomes da
Dissertação
27-Mar-2015
Professores de língua portuguesa : uma análise das concepções de formação contínua que norteiam os processos de desenvolvimento profissional na escola
Monteiro, Renata Ribeiro
Dissertação
22-Feb-2022
Leitura no desenvolvimento profissional de professoras da educação infantil
Nogueira, Syler Jean Vieira Alves
Dissertação
18-May-2017
Relações entre apreciação estética e o uso de sequências didáticas no processo de alfabetização e formação da criança leitora
Oliveira, Júlia Emanuelly de
Dissertação
9-Jul-2013
Leituras na formação contínua de professores : qual é o espaço na escola?
Penasso, Jane Iris Araújo Cabrera
Dissertação
30-Apr-2014
Xíxìhra Ikólóéhj : a criança na perspectiva da formação de professores indígenas Gavião
Rodrigues, Laudinéa de Souza
Dissertação
6-Apr-2020
O impacto das oficinas de estratégias de leitura na motivação para o empréstimo de obras da Biblioteca Regional da UFMT
Santana, Geisiane Dias de
Dissertação
22-Jul-2020
Sumarização e síntese : uma experiência com estratégias de leitura envolvendo graduandos dos cursos de Letras e Pedagogia
Santos, Simony Cândida dos
Dissertação
17-Mar-2016
Práticas de leitura e suas contribuições para o letramento literário : um estudo com crianças de 05 e 06 anos
Silva , Claudia Aparecida do Nascimento e
Dissertação
13-Sep-2021
Análise da relação entre fracasso escolar – leitura – alfabetização em uma pesquisa do tipo estado do conhecimento
Silva, Cristiane Freitas Pereira da
Dissertação
17-Sep-2021
Leitura no âmbito do PNAIC : um estudo bibliográfico em teses e dissertações
Soares, Helenice de Aguiar
Dissertação