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RESOLUÇÃO CONSEPE-UFMT N.º 106
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Navegando por Programa Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Naturais
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18-Jun-2021
Aprendizagem baseada em projetos em aulas de Física : conceitos relacionados a acidentes de trânsito
Aguillera, Andreia Gomes Furtado
Dissertação
1-Mar-2024
Curadoria de recursos educacionais para professores de ciências : uma proposta de apoio à prática docente no contexto da BNCC e do novo ensino médio
Almeida, Mariana Cristina Souza
Dissertação
18-Sep-2019
Ensino de Química em destaque : proposta de sequência didática para o estudo de soluções
Alves, Handerson Rodrigo
Dissertação
7-Jul-2017
Déficit de aprendizagem na visão da inclusão : material alternativo como facilitador da aprendizagem de operações de cálculos numéricos : estudo de caso
Arruda, Zeina Aparecida de
Dissertação
3-Mar-2021
A função social do ensino de química no sentido de um protagonismo juvenil no contexto da economia solidária
Azevedo, Creide do Nascimento Silva de Paula
Dissertação
29-Jul-2019
Robótica educacional no ensino de física para o ensino médio via aprendizagem ativa
Bazan, Eros João Damasceno
Dissertação
30-Sep-2020
O jardim sensorial como espaço de aprendizagem para o ensino de Ciências Naturais e Biologia
Bettiol, Flavia Karolina Pereira Barreto
Dissertação
11-Mar-2024
Entre frascos e fórmulas : um paradidático como estratégia pedagógica para o ensino de química
Bezerra, Felipe Perin
Dissertação
25-Feb-2014
Redes sociais : um instrumento no processo de ensino-aprendizagem colaborativo em física
Burton, Anderson Augusto Brito
Dissertação
20-Aug-2021
História da ciência para formação docente face à relação ciência e religião
Campos, Suzilene Damazio de Lara
Dissertação
18-Mar-2016
Labhorta : contribuições de um caderno pedagógico para o ensino de biologia e química
Capanema, Juliana Alves Pereira
Dissertação
2-May-2024
A relação entre a degradação do meio ambiente e variabilidade genética : um livro paradidático para o ensino de genética
Castro, Fernando Vinícius do Carmo
Dissertação
5-Dec-2017
Ensino de conceitos de Termodinâmica : estação meteorológica como possibilidade de aprendizagem em Física
Contin, Rita de Cássia
Dissertação
26-Feb-2021
Jogos e a aprendizagem híbrida : desafios e possibilidades didáticas colaborativas no ensino de Genética
Costa, Luciele Matos do Carmo
Dissertação
11-Dec-2020
Tema sociocientífico em Ciências Naturais : uma proposta de paradidático para o estudo dos agrotóxicos
Cruz, Núbia Duarte da
Dissertação
17-Jun-2022
Uma proposta de sequência didática digital para o ensino de eletroquímica
Dias, Saulo Carvalho
Dissertação
29-Aug-2019
Paradidático como estratégia pedagógica para o ensino de química : aprendendo com uma planta chamada cana-de-açúcar
Fernandes, Karina Sasso
Dissertação
19-Aug-2022
Bioma cerrado : alguns elementos em uma perspectiva inclusiva para surdos
Ferreira, Cristiane Amorim Assis
Dissertação
10-Dec-2021
A ludicidade como estratégia no ensino de física no ensino fundamental
Fonseca, João Ferreira
Dissertação
31-Mar-2021
Ecologia do solo e a contextualização dos conceitos de ácido, base e equilíbrio químico
Franco, Adriana Paula de Oliveira
Dissertação