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RESOLUÇÃO CONSEPE-UFMT N.º 106
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Navegando por Programa Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA
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Tipo
24-Jun-2021
Mulheres revolucionárias no ensino de História : as independências na América Ibérica em análise
Alberto, Gleiciane de Lima
Dissertação
29-Apr-2020
Há protagonismo das mulheres nos livros didáticos de História? : análise de duas coleções para o ensino médio e propositura de um conjunto de oficinas
Albuquerque, Ana Carolina do Nascimento
Dissertação
12-May-2020
Inventariando o Cemitério Nossa Senhora da Piedade : patrimônio cultural e ensino de História no espaço dos mortos e de sociabilidade dos vivos
Araujo, Francisca Nailê Bernardo de
Dissertação
1-Jul-2021
Mulheres de Mato Grosso : a utilização de biografias femininas no ensino de História
Baldo, Bruna Myrtes
Dissertação
13-Apr-2020
“Queremos mais histórias indígenas e Xavante” : leituras de estudantes Xavante sobre os indígenas no livro didático de História
Barroso, Mírian Regina Camargo
Dissertação
8-Nov-2018
Desafios para ensinar e aprender história : aprendizado e educação histórica
Brito Junior, Ediney de
Dissertação
29-Apr-2020
Uma metodologia para a aprendizagem histórica de jovens estudantes do ensino fundamental por meio da produção de histórias em quadrinhos
Brito, André Domingos de
Dissertação
9-Apr-2021
Viúva-Negra, Miss Marvel e Tempestade : performances históricas da Marvel Comics sobre o feminino para aulas de História no ensino médio
Carvalho, Núbia Prado de
Dissertação
23-Jul-2024
Experiências de estudantes indígenas do povo Haliti Paresi nas escolas públicas em Tangará da Serra-MT (2008-2023)
Castoldi, Edson César
Dissertação
23-Nov-2023
Mulheres em tempos de guerra : memórias de sobreviventes do Holocausto judeu
Castro, Gustavo Gabriel da Silva de
Dissertação
30-Apr-2020
Conte outras histórias que sejam nossas : a temática indígena e a Lei n. 11.645/2008 nos livros didáticos de História no ensino médio, uma análise da coleção História em Debate
Coimbra, Luzia Aparecida Gonçalves
Dissertação
22-Mar-2024
A “Guerra do Fogo” : o uso do filme como fonte histórica para o ensino de história
Costa, Walfreds Chaves da
Dissertação
29-Jun-2021
Cidadania, experiência democrática e voto : proposta de uma sequência didática para aulas de História
Dallanora, Ediomar
Dissertação
19-Sep-2018
Saberes históricos e lugares de memória : estratégias didáticas para o ensino de história no município de Lucas do Rio Verde – MT
Dentz, Edson Von
Dissertação
1-Oct-2024
As histórias que não te contaram : a representação das mulheres nos materiais didáticos de história do sistema estruturado de ensino para o ensino médio em Mato Grosso
Fenerich, Lúcia Marestone
Dissertação
5-Dec-2024
"De Gravata e Unha Vermelha" : o filme como documento e recurso didático em debates sobre identidades de gênero
Ferreira, Fabiane Christina Rocha
Dissertação
28-Sep-2020
O ensino de História, memória e história local : um estudo do município de Rolim de Moura-RO
Ferreira, Gabriel Filipe Cassol Cortez
Dissertação
17-Dec-2024
Por uma história antirracista : cotidiano e vivência a partir de um estudo de caso da Escola Estadual Plácido de Castro (Diamantino/MT)
Floriano, Guilherme Eron Goulart
Dissertação
5-Sep-2024
Consciência histórica e educomunicação nos materiais didáticos de história do sistema estruturado de ensino da SEDUC-MT
Freitas, Diego de Souza
Dissertação
30-Sep-2022
A epidemia de varíola em Cuiabá (1867) : como revisitar os contextos de doença contagiosa por meio de um itinerário pedagógico
Freitas, Tânia Luzia Figueiredo de
Dissertação